Page 228 - LIBRO SOCIALES 3

Planeamiento Planeamiento

trimestral trimestral

Primer trimestre: La vida que está a mi lado

Objetivos de aprendizaje

• Comprende la importancia de los límites geográficos para orientar su
desplazamiento dentro del entorno.
• Utiliza los mapas, croquis y esquemas para desplazarse de un lugar a otro.

• Describe las características físicas del corregimiento.
• Ubica el corregimiento en el contexto del distrito.
• Identifica los cambios del paisaje natural y analiza esos cambios.

• Reconoce la importancia de la conservación de los recursos naturales como
parte de su ambiente.

Competencias básicas
Comunicativa
• Emplea el lenguaje verbal, no verbal y escrito para comunicar hechos, sucesos,
ideas, pensamientos, sentimientos en situaciones del entorno mediante su
idioma materno u otros.
• Comprende, analiza e interpreta lo que se le comunica.
Conocimiento e interacción con el mundo físico

• Es tolerante con las ideas de los demás. Es consciente de sus fortalezas,
limitaciones y de las debilidades de su desarrollo.
• Conoce la necesidad del aprovechamiento racional de los recursos naturales,
de la protección del ambiente y de la prevención integral ante los peligros
de los fenómenos naturales, económicos y sociales y su responsabilidad en la
prevención del riesgo.
• Respeta y aprecia la biodiversidad, aplicando hábitos de conservación para la
protección de la naturaleza.
Social y ciudadana

• Comprende la realidad social en que se vive.
• Coopera, convive y ejerce la ciudadanía democrática en una sociedad plural y se
compromete a contribuir en su mejora.
Aprender a aprender

Es consciente de sus capacidades (intelectuales, emocionales y físicas) y del
proceso y las estrategias necesarias para aprender de forma eficaz y autónoma.

Tratamiento de la información y competencia digital
• Desarrolla habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información
y para transformarla en conocimiento.

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